Cursos de monitores Navidad 2019

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305.00 IVA incluído

FECHAS

Del 15 de diciembre de 2018 al 17 de febrero de 2019

Días de diciembre: 21-26-27-28 y fines de semana 15-16 / 22 -23 / 29-30

Días de enero: 2-3-4 y  fines de semana 5-6 / 12-13 / 19-20 (salida) / 26-27

Días de febrero: fines de semana 2-3 / 9-10 / 16-17

HORARIOS: Sábados de 10.00 a 14.00 y de 15.00 a 19.00, Domingos: 10.00 a 14.00 y no lectivos de 15:00 a 19:00 horas.

LUGAR

En La Escuela de Aula Joven.

Calle Eugenio Salazar, 52 Local · 28002 Madrid

Metro Concha Espina o Cruz del Rayo

12 disponibles

Descripción

  • Clases teórico prácticas
  • Material y documentación del curso
  • Salida: alojamiento y pensión completa
  • Bolsa de Trabajo
  • Documentación (en el momento de la inscripción)
  • Fotocopia DNI
  • Fotocopia título de la Eso o superior
  • Foto tamaño carne
  • Fotocopia del Título de Monitor TL (para cursos de Coordinador de TL)

Contenidos Curso de Monitores Navidad 2019

AREA EDUCATIVA

Módulo: Primeros Auxilios y Educación para la Salud

Educación para la Salud · Primeros Auxilios, alimentación e higiene en las actividades de tiempo libre.

Módulo: Mediaoambiente e interculturalidad

Introducción a la educación ambiental en el tiempo libre · Educación para la igualdad, la paz y la cooperación · Coeducación ·Educación para la integración.

Módulo: El perfil de monitor de tiempo libre

Los Agentes de la intervención Educativa: El monitor de tiempo libre.

Módulo: Educación. Infancia, adolescencia, juventud y tiempo libre. Infancia, Adolescencia y juventud:

Etapas del desarrollo psicosocial de infancia y adolescencia · El proceso de socialización. Importancia de la autoestima la influencia del medio · Introducción a la teoría de la dinámicas de grupo. Técnicas.

Educar en el tiempo libre · El entorno como medio educativo. Entorno social y familiar · El papel de la escuela y los medios de comunicación · Desajustes con el entorno. Inadaptación y marginación · Características de la intervención educativa en el tiempo libre · Educación Formal y no formal · Educar para la participación.

Módulo: Planificación y Organización. Planificación y organización.

Planificación estratégica y planificación operativa · Análisis de la realidad: Recursos y destinatarios · Objetivos: tipos de objetivos. Importancia de marcar objetivos evaluables.

Actividades: tipos de actividad en función de objetivos marcados.

Metodologías. El valor de la misma como rasgo identificador de nuestra intervención. Metodología lúdica.

Organización y búsqueda de recursos.

Evaluación de la intervención. La participación de los destinatarios.

Elaboración de proyectos y memorias.

Módulo: Planificación y Organización

El campamento: organización y actividades.

Módulo: Prevención de riesgos en actividades de tiempo libre

Módulo: Legislación, organización e infraestructura. Responsabilidad Civil y Penal del monitor de tiempo libre.

AREA SOCIOCULTURAL

Modulo: Animación Sociocultural. Cultura y tiempo libre: 20 horas

Ocio y cultura · Tiempo libre y animación sociocultural · Sociología de la infancia y la juventud de nuestro tiempo

AREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

Modulo: Animación, Recursos y Talleres

Ocio y cultura · Expresión Plástica · Expresión Musical y cultura tradicional · Danza y Expresión Corporal · La animación a través del teatro y juego dramático  · Expresión literal y gráfica. La literatura infantil y juvenil · Medios audiovisuales · Juegos, fiestas y veladas · Técnicas de expresión y comunicación

Modulo: Animación, Recursos y Talleres

Expresión Plástica · Expresión Musical y cultura tradicional · Danza y Expresión Corporal · La animación a través del teatro y juego dramático · Expresión literal y gráfica · La literatura infantil y juvenil · Medios audiovisuales · Juegos, fiestas y veladas.

TÉCNICAS DE ANIMACIÓN FÍSICO RECREATIVAS Y NATURALEZA

Modulo: Animación, Recursos y Talleres

La animación físico recreativa · Juegos predeportivos y deportivos en el medio urbano y la naturaleza · Técnicas de aire libre y educación ambiental · Excursiones y senderismo · Orientación, técnicas de aire libre · Otras actividades deportivas.

ÁREA PROPIA DE LA ESCUELA

Complemento I: Habilidades sociales · Competencia Social · Tipo de Habilidades Sociales · Entrenamiento en habilidades sociales · Habilidades de solución de problemas interpersonales · Resolución de conflictos · Habilidades para hacer frente al estrés.

Complemento II: Inteligencia Emocional · Concepto · Emociones y competencias emocionales · Autoconocimiento y control emocional · Emociones y competencias emocionales.

Las bajas hay que comunicarlas con 15 días de antelación al inicio del curso para poder proceder a la devolución el ingreso

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